• Modalidad: Presencial
• Duración: Siete meses
• Fecha de inicio: Incorporación Inmediata
• Precio para Argentina: 180 pesos argentinos mensuales.
• Inscripción previa: pesos argentinos 80 (Una semana antes del inicio del taller).
• Inscripción: inscribase aquí

El taller de escritura presencial abarca la enseñanza de los distintos géneros literarios. Durante el curso, los talleristas aprenderán las técnicas y sustento de un texto de ficción. Conocerán mediante la minuciosa lectura la labor y el oficio del escritor, experimentándolo mediante ejercicios individuales y grupales.
El curso ofrece a sus alumnos un espacio donde compartir (clase presencial) lo escrito en las clases o en un momento a solas, familiarizándose así con la creación artística.

Ofrecer a nuestros talleristas las técnicas necesarias para un mejor manejo de la escritura personal y espontánea.

• Personas que deseen profundizar sobre la práctica de la escritura personal, sin experiencia profesional en la escritura literaria.

• Unidad I:
  • La narrativa. Principales formas narrativas. Características. El cuento. La novela. Diferencia entre cuento y novela. Formas narrativas o especies menores. Componentes del género narrativo. Narrador. Punto de vista. Acciones principales y secundarias. Indicio. Argumento. Tema. Trama. Espacio. Tiempo. Personajes: protagonista, antagonista, ayudante.
  • Lectura de textos narrativos a elección. Escritura y práctica, teniendo en cuenta el marco teórico.
• Unidad II:
  • La poesía lírica. Especies líricas. Recursos retóricos.
  • Lectura de textos líricos a elección. Escritura y práctica, teniendo en cuenta el marco teórico.
• Unidad III:
  • La dramática. Definición. Origen del teatro. Elementos constituyentes del teatro. Espacio teatral. El texto: sus partes.
  • Lectura de textos dramáticos a elección. Escritura y práctica, teniendo en cuenta el marco teórico.

• Fechas: El taller sobre escritura presencial está diseñado para iniciarse dentro de la jornada mensual. A partir de este momento, el ritmo del taller será el que marque las pautas de progreso. Organizado en una hora y media semanal, con un ciclo aproximado de calendario escolar. Al considerarse un taller, se lo puede reiniciar cada año lectivo.
• Horario: A convenir con los participantes.
• Ubicación: Se designa con el grupo formado.